心理學(xué)一詞來源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué),隨著科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué),心理學(xué)的涉及非常廣泛,感興趣就請打開了解下哦!
本文目錄
心理指導(dǎo)師報(bào)考條件:
一、具有中專及以上學(xué)歷,超過兩年以上的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具有健康學(xué)、心理學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,參加心理健康指導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
三、相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員,擁有兩年以上的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),參加心理健康指導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
在校大專以上學(xué)歷教育的學(xué)生允許在三年級(jí)下半學(xué)期參加心理健康指導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
考試教材依據(jù)心理咨詢?nèi)藛T的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》,主要內(nèi)容包括:《基礎(chǔ)知識(shí)》、《技能操作》、《職業(yè)道德》。
心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué),心理學(xué)的研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、人工智能、IQ、性格等許多領(lǐng)域。
心理學(xué)一詞來源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué),隨著科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)的對象由靈魂改為心靈。
心理學(xué)與許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等關(guān)聯(lián),還與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科有關(guān)。
心理學(xué)家能夠在適宜的水平上客觀地描述行為、解釋產(chǎn)生行為的原因、預(yù)測行為何時(shí)會(huì)發(fā)生、控制行為以改進(jìn)生活質(zhì)量。
移情是心理學(xué)名詞,來源于精神分析學(xué)說。來訪者的移情是指在以催眠療法和自由聯(lián)想法為主體的精神分析過程中,來訪者對分析者產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感。移情現(xiàn)象是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感會(huì)太多投射到分析者身上的過程。
咨詢者對來訪者也可能產(chǎn)生同樣的移情,這種被稱為對抗移情或逆移情。
對抗移情的表現(xiàn)形式與移情的表現(xiàn)形式一樣,表現(xiàn)為正面(如咨詢者對來訪者過分熱情、愛憐和關(guān)懷)和負(fù)面(如咨詢者對來訪者的敵視、厭煩和憎恨)兩種。
這本質(zhì)上表明咨詢者對來訪者所產(chǎn)生的一種自我防御,它從客觀上對心理咨詢的順利開展帶來阻礙。
積極情緒包含哪些?積極情緒的作用有哪些
積極情緒它能為人們的神經(jīng)系統(tǒng)增添新的力量,能充分發(fā)揮有機(jī)體的潛能,提高腦力和體力勞動(dòng)的效率和耐久力。那下面是為您帶來的積極情緒包含有哪些以及我們該如何克服消極情緒的(26)人閱讀時(shí)間:2023-05-11什么是消極情緒什么又是積極情緒?人的積極情緒有哪些
情緒,是對一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱,是人對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)以及相應(yīng)的行為反應(yīng),一般認(rèn)為,情緒是以個(gè)體愿望和需要為中介的一種心理活動(dòng)。今天我們給大家要分享的是什么是消極(30)人閱讀時(shí)間:2023-05-11怎么判斷孩子是否有悲觀情緒?孩子出現(xiàn)消極情緒家長怎么做
在生活中,孩子對于自己感興趣而又想去做的事情總是猶猶豫豫,膽怯,害怕自己做不好一而再,再而三的推辭,不敢嘗試。如果遇到這種情況,我們就要多多觀察,看看孩子是不是有悲觀情緒,如果(10)人閱讀時(shí)間:2023-05-11孩子有悲觀情緒怎么辦?孩子悲觀情緒的來源
作為家長,應(yīng)該不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)注孩子的心里健康成長和孩子的情緒,如果孩子有孩子有悲觀情緒怎么辦,我們要找到悲觀情緒的來源,了解和解決有悲觀情緒該怎么辦,以及要多了(5)人閱讀時(shí)間:2023-05-11